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PROGRAMA CENTINELA JUNTO A TI 2016


TALLER “LA RIQUEZA DE NUESTRA ESCUELA”

Este taller está dirigido a los alumnos de la Escuela de Michilla y su principal objetivo es acompañarlos en el proceso de cambio de docentes de la escuela, que se llevará a cabo durante este año 2016.

La idea es recoger los sentimientos que producen en los niños los cambios que se vienen y a su vez, fomentar la autoestima de cada alumno.

El fin de este taller es aprender a valorar y sentir la riqueza de la Escuela de Michilla, recorriendo cada lugar para que se sientan parte de ella y protagonistas de su historia.

  • 3 talleres

  • 57 intervenciones 

PRIMER CICLO DE TALLERES

“Mirando Nuestra Escuela”
Mirar la escuela y apreciar los momentos vividos, sus emociones, recuerdos y anécdotas para reconocerse parte de ella y valorar la riqueza que ésta entrega.

Tomar conciencia de la calidad y entrega de los profesores, agradeciendo y valorando lo que han aprendido y recibido de ellos.

 

SEGUNDO CICLO DE TALLERES

“La Escuela que queremos ser”
Que los niños reconozcan ciertas cualidades que les gustaría que tuviera su profesor/a.

Que construyan la imagen de estudiantes que quieren para la escuela, identificando características positivas que aporta cada uno para ello.

Generar un compromiso de trabajar día a día para que la imagen de profesor y alumno se haga realidad.

 

TERCER CICLO DE TALLERES

“La Escuela la hacemos Todos”
Que los apoderados de la Escuela de Michilla reconozcan la importancia de apoyar a sus niños en su proceso educativo.

Buscar que los alumnos y apoderados valoren lo que entrega la escuela y que todos comprendan que tienen un rol dentro de ella.

Generar un compromiso concreto de apoderados y alumnos para trabajar en conjunto, más allá de quiénes sean los profesores y así unir Escuela y Familia.

  • “Mirando Nuestra Escuela” (Alumnos)
  • “La Escuela que queremos ser” (Alumnos)
  • “La Escuela la hacemos Todos” (Alumnos y Apoderados)

 

Revisa las fotos en los siguientes links:

TALLER 1, 16 agosto 2016

TALLER 2, 27 septiembre 2016

TALLER 3, 19 octubre 2016